幻女**毛片,99热精品免费,日韩欧美亚洲精品,国产床上视频,国产成人精品一区二三区,99ri精品,国产区视频

    2014年教育藍皮書(shū)發(fā)布，去年79例中小學(xué)生**案例主要由壓力造成；師生沖突致**紛爭最多

    21世紀教育研究院、社會(huì )科學(xué)文獻出版社昨日聯(lián)合發(fā)布了2014年教育藍皮書(shū)《中國教育發(fā)展報告（2014）》。

    教育藍皮書(shū)收錄了南京師范大學(xué)社會(huì )發(fā)展學(xué)院副教授程平源關(guān)于去年中小學(xué)生**情況的研究報告。該研究發(fā)現，學(xué)習壓力是學(xué)生**最重要的起因。

    此外，教育藍皮書(shū)還發(fā)布了2013屆高校畢業(yè)生初次就業(yè)率、平均起薪，以及去年公眾教育滿(mǎn)意度分項指標評價(jià)。

    【學(xué)生**】

    老師行為失當引發(fā)14例**

    程平源共搜集到79例（其中14例未報道**起因）去年中小學(xué)生**案例中，壓力主導型**是主要類(lèi)型。

    從**成因來(lái)看，壓力主導型**在中國中小學(xué)生的**中占絕大多數，包括師生沖突、學(xué)業(yè)壓力等類(lèi)別。這類(lèi)**的主要原因是因為意志力被耗盡而失控，根據意志力損耗的原因可分為兩類(lèi)：一類(lèi)為崩潰之死，由于學(xué)習壓力自我耗損，導致突發(fā)**或者蓄謀**；一類(lèi)為羞辱之死，在他人的言語(yǔ)暴力和身體暴力下自我耗損到一個(gè)極致，以致**。由學(xué)業(yè)壓力導致的**基本上屬于崩潰之死；很多師生沖突導致的**案例基本上屬于羞辱之死。

    大多數**類(lèi)型指向教育缺陷

    藍皮書(shū)指出，去年五一長(cháng)假之后南京市同一天連續發(fā)生兩起中小學(xué)生**事件，均跟學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)有關(guān)。

    藍皮書(shū)指出，大多數中小學(xué)生**類(lèi)型都指向教育缺陷。壓力主導型**背后是高度的應試教育催生了學(xué)生的脆弱。

    因此，程平源建議，要從根本上減少和杜絕中小學(xué)生**問(wèn)題，就需要改革唯分數至上的評價(jià)體系，強調以個(gè)體能力為核心的個(gè)性化和多樣性評價(jià)，不能讓學(xué)生成為現代工業(yè)的勞動(dòng)力，而要在中小學(xué)階段，教會(huì )他們追求廣闊的精神生活和終極價(jià)值。

    老師行為失當引學(xué)生**最受詬病

    程平源發(fā)現，去年因老師行為失當，引發(fā)的中小學(xué)生**有14例，“這一類(lèi)型的**紛爭最多，也最受人詬病。”例如，浙江金華一家中學(xué)的高二學(xué)生小朱，因早讀課時(shí)讀其他課本，被老師辱罵。在等母親到校協(xié)商解決此事的過(guò)程中，小朱卻選擇跳樓**。

    程平源認為，師生沖突暴露了中國應試教育以升學(xué)率為主的考核指標體系，使教師嚴重缺乏對學(xué)生的愛(ài)，反而把學(xué)生當做羞辱對象。

    “很多中小學(xué)老師并不了解學(xué)生背景，怎么和學(xué)生建立朋友關(guān)系。”北***學(xué)院教授孫東東說(shuō)，如果學(xué)生不愿和老師說(shuō)心里話(huà)，將難以在學(xué)校排解壓力。